釜石市津波防災教育のための手引き

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Ⅱ．対処行動を知る　　Ｃ．学校や自宅周辺の避難場所を知る（街歩き）

指導する学年　　小学校３年生

指導する時間　　社会

指導する時数　　２・３／７時間

関連する教科・行事など　　【小３社会科】１◎もっといろいろ知りたいね　１学校のまわり

地域の避難場所の情報を交流し、学区内の避難場所についての情報を深める。

前時の学習を振り返り、地域の避難場所について事前に聞いてきたことをもとに、本時は避難場所についての理解を深めていくことを確認する。

自分の地域の避難場所を発表させ、白地図に記入していく。
津波浸水予測図を見て、どこまで津波が来るのか、避難場所はどこにあるのかを確認する。調べてきた避難場所が正しいかどうかを確認させる
石碑、湾口防波堤などの写真を提示する。石碑などの写真は、タウンウォッチングで行く場所にあるものを選んで提示する
湾口防波堤などの施設の効果を紹介する左上が堤防あり・・・犠牲者　29名右下が堤防なし・・・犠牲者　146名堤防を整備してもそれを超える津波は来ることをおさえる
タウンウォッチング（街歩き　１時間）
実際にいくつかの避難場所に行って、それらがどこにあるのかを確認する。
堤防、標識や石碑がどこにあったか白地図に記入する。

白地図に記入したり、避難場所等に行ったりして気づいたことを振り返り発表させる。地域の津波の危険な場所や避難場所をおさえる
次時は、いろいろな生活の場面ごとに、避難方法を考えることを伝える。

堤防を越えて、津波がやってくる可能性があることを知ることができたか？

地区の危険な場所や避難場所を知ることができたか？