尾鷲市津波防災教育のための手引き

　津波防災教育を実施するための授業時間を特別に用意しなくても、各学年の教科の中には、地震・津波・防災に関連する授業の内容があります。ここでは、それらの授業単元をピックアップするとともに、そこでどのような内容を児童・生徒に教えることができるのかを取りまとめました。また、授業で教える際に必要となる知識等については、資料を整理してありますので、そちらも参考にしてください。

小学校中学年

教科	単元	指導方法案（地震・津波との関連のさせ方）
社会 [3･4年]	－もっと知りたいみんなのまち　1. まち探検をしよう	・避難場所や避難経路、石碑などの確認。
社会 [3･4年]	－もっと知りたいみんなのまち　1. わたしたちの市の様子	・海と山にかこまれた尾鷲市、「おいしい魚はたくさんとれるけど、津波が来る」ということを教える。
社会 [3･4年]	5　安全なくらしとまちづくり	・震災による火災の話から発展させて、今後、尾鷲市にも大きな地震が来ることを教える。
社会 [3･4年]	四　さぐってみよう昔のくらし　1. 昔のくらし　　まちに残る昔を調べよう	・過去の津波による被災状況を教える。（東南海地震、チリ津波等）
社会 [3･4年]	8　わたしたちの県のまちづくり　3. 県の地図を広げて	・沿岸地域の地形やその特徴として、地震や津波が多いことを教える。
算数 [3年]	2　時こくと時間のもとめかた	・津波の到達時間を用いて、単位の変換に関する問題を作成。「津波は何度もくるので，避難したら３時間はそのままじっとしていることが必要です。では、何分でしょうか？」
算数 [3年]	11　長さをはかろう	・津波の長さを用いて、単位の変換に関する問題を作成。「津波は普通の波とちがって、長さが○キロメートルもあります。では、何メートルでしょうか？」
算数 [3年]	18　重さをはかろう	・津波のものを動かす力の大きさ用いて、単位の変換に関する問題を作成。「津波が持つ力の大きさは、○トンくらいあるらしい。では、何キログラムでしょうか？」
国語 [3年]	よい聞き手になろう	・津波を体験した人の話を聞く。感想を書く。
国語 [4年]	新聞をつくろう	・仕事リーフレットをつくろう・消防士や警察、市職員など、防災に携わる人たちの記事を書いてみる。